“未来的课程究竟是什么模样?可能会远远超出教育人的想象。今天我们一方面与世界各地的教育家进行对话,另一方面我们也在思考与研发面向未来的课程。”近日,在2015育国际高峰论坛上,育创始人、民进中央副朱永授表示。
今年,杨旭文的女朋友王秋紫浙江省教育厅下发了《浙江省教育厅关于深化义务教育课程的指导意见》,首次把义务教育课程分成两大类:基础性课程和拓展性课程。这意味着,不仅高中生可以选课,义务教育阶段的中小学生也有选课机会了!同时,在教与学的方式上和评价方法上,也提出了一系列方向。
“课改”,我们一起在上!作为“课改”主体学校,都在怎么做?走在课改上的校长们,又会怎么看怎么说?
近期,浙江在线记者将陆续走访杭城部分学校,打探学校的“课改”新动向,推出“课改圆桌会”系列。首期推出的是浙江省教研室小学学科教研员的“教研根据地”、全省课改、杭州市课程试点学校浙江省教育厅教研室附小。
【校长说】省教研室附小校长 田巧玲:学校以课程为核心载体,为儿童提供引领促进其发展的学习媒介和知识径,从而奠定儿童长远发展的基础。YOYO课程是专为附小学子开发设计的拓展性课程,它着眼于附小学生的素养发展和生命成长,让每一个附小学生都努力做最棒的自己!
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