中小学英语教育存在诸多痛点 100课堂提供绝佳解决方案

　　在体系中，英语教育一直是的重点和难点。据《中国中小学教育学习现状调查报告》显示，学校教学方式单一，无法提供个性化教育；优质教师、教育资源分配不合理；学习以成绩为考核标准，课程难以培养学生主动学习和创新应用的能力。这三大问题已成为中小学教育的“三大痛点”，亟待解决。

　　就英语教育而言，首先，多数公立学校普遍存在教育资源分配不合理而导致缺少优语老师的问题。此前有报道称，上海某中学每位外教月薪至少2万元以上，再加上外教每年回国的机票、保险、住房等费用，聘请外教的费用占到了学校成本支出的首位。“请外教成本太高，国内优秀的英语老师又很紧缺，采取传统教学方式也是无奈之举”，不少学校无奈地表示。

　　对于缺乏英语教育资源的公立学校来说，接入在线教育平台是很好的选择。这类平台不仅能共享优质的教学资源和优秀的师资资源，而且成本相对要低很多，普及起来也更方便。其中，100课堂主要服务于众多公立中小学其中包括当地重点示范学校，目前已经和近500所中小学建立了长期战略合作关系，服务学生达数万名，服务范围包括，浙江等8个全国重点教育大省。除了为公立学校提供优质的外教师资，100课堂还能为这些学校定制教研服务和教师培训。学校只要接入这样的平台就可以共享优质的教学资源和优秀的师资资源，大大节约了成本，是性价比最高的方式。

　　其次，不少英语老师依然运用传统的教学，以教师为中心，淡化学生学习的主观能动性。他们只是照本宣科，以传授知识为主，以能力培养为辅。在一定程度上，忽略了提升学生实际应用英语能力。在提高成绩和教学创新之间，很多老师选择了前者，使学生陷于题海战术中，这样很可能导致他们分数有所提高但却不敢开口说英语的情况。

　　教育专家认为，单一的课堂并不能引导学生很好地应用所学知识使用英语，因为英语的应用对学生英语能力的提高起着至关重要的作用。100课堂提供针对K12年龄段学生学习的云课堂解决方案，引进美国教育及知识建构，并与中国的应试教育体制相融合。其独特的教学方式能让学生从课后的题海战术中出来，真正学会应用英语。

　　第三，许多学校以成绩为考核标准，英语课程的设置不很符合实践应用的要求。学生学英语背负着巨大的压力，每天只是死记硬背单词、预发和疯狂刷题，整个过程都十分被动和无趣。100课堂首创美国名师直播课，聘请毕业于美国正规名校并拥有TESOL、TEFL国际教师教学资质认证的外教，以国内中小学主流教材为依托，融合中文化，我和小保姆采用动画方式进行教学。其通过各种方式调动学生主动学习英语的兴趣，让学生爱上英语学习、主动开口表达、轻松提高成绩。

　　针对上述提到的中小学英语教育三大痛点，100课堂为解决这些痛点提供了绝佳的方案，具体表现为：为学校提供优质的英语教育资源、为老师提供最符合实际需求的教学方法、为学生提供最高效的学习方式。作为对公立学校英语教育的支持和补充，其代表着未来国内英语教育发展的风向标。