周冰 季建业
当老师带课以来，感受良多，在接触了不少的高中生后，发现很多孩子都有一个共同点让我特别，他们会说：“老师，我的英语不好，语法初中时没打牢基础，好多单词我不认识，完型阅读也错很多，但是我现在知道英语的重要性了，我很想很想把英语学好！”
这让我想起了自己上高中的时候，虽然英语程度还不错，但是自己太欠缺理科思维，数学成绩一直都是一塌糊涂。每次拿着打满红叉叉的数学卷子，心里特别难过。那时的自己，像极了现在的这些孩子，特别期待数学成绩能有一个质的飞跃，能够在自己曾经失败的地方骄傲地站起来！所以对于这些孩子，老师其实是感同深受。后来，也就是这种不怕跌倒，追求成功的，一直陪着我，让我顺利地考进了名牌大学，后来又攻读了研究生，到现在光荣地成为了一名教书育人的老师。
所以老师特别想对这些孩子们说：“你知道吗，任何时候，只要你下定决心想干好一件事，那么无论什么时候开始，都不算晚！只要你肯，未来的你肯定比现在更棒！”
但是除了有决心，有目标，更重要的是要，有方法。所以老师思索良久，决定以一个过来人的身份，给大家做出一个冲刺高考线图，希望孩子们可以提早对自己的高中英语学习做出规划，而且心中一定要抱有这种：只要你愿意，你就一定可以到达一直想去的地方，一定可以收获想要的成功！
首先必须背单词！单词是做英语题的基础，要求先把课本上的所有单词牢牢掌握，然后从大纲词汇背起，先背动词，其次是形容词和副词（了解其褒贬含义），最后是名词，做到能够看懂考试题目的意思，背过的单词一定要定期进行复习；
培养学习语言的兴趣，多听多说，不论是听英文歌也好，看英语电影也好，总之要多模仿跟读，找到学习语言的感觉；
词汇仍然是需要突破的重点，主抓核心词汇，可以看一下书上总结的高考核心单词和高频单词，单词记忆要学会分类归纳对比：比如把平时容易弄混淆的词汇集中到一起对比记忆;把近义词和反义词归类记忆;把形近字归类对比记忆等等；
完善巩固语法知识，这是我们学习语言的基础，可以买本语法书对应一个语法点一个语法点地看，也可以跟着海边体系，在高三前把高考语法串一遍；
完型阅读多看说以及议论文，对其中的长难句，词组词汇进行总结，摘抄在自己的英语本上，先把文章中的客观理解题拿下，然后学会找出主题句、确定中心思想；
对于英语中的听力，单选，完型，阅读和写作均已经有较大程度的掌握，但是会出现因为粗心马虎丢分的情况，会有一些漏网的知识点；
在熟记重点词汇的基础上适当拓展一些词汇，尤其是做题当中，题目里不会的单词、词组要重点摘抄攻克，利用语境记忆法，不要孤立地去背单词，注重熟词僻义；
老师要求的课文一定要下来。尽量做到晨读，晨读是的大好时光。不仅能帮助理解和记忆，还能培养语感；
集中突破阅读议论文篇章，总结完型阅读的题型以及应对技巧，比如：带着问题阅读短文， 开头过渡抓信息，上下文语境巧猜词等。在把握好作者感情的基础上，做好细节理解；
基本不存在很大的知识漏洞，都是细微之处的知识漏洞，能较好地运用概括、判断、归纳、推理等逻辑思维方题，但是会因小的细节而失分。
等孩子到了这个时期，容易出现瓶颈。将英语划分版块进行重点突破。听力应该是可以拿到满分的，首先在听力之前先题目，了解问题，推测出部分听力内容，然后才可以在听的时候抓住重点，有的放矢，快速找到答案；
单选题多加，熟练掌握考点，查缺补漏，尤其是考察到自己的模糊地带时，一定要注意，多找一些与此相关的题目进行大量，确保无虞；
阅读完型学会剖析文章结构，对文章主旨和深层含义有更深理解，对作者的态度、意图及文章细节的发展作正确的推理判断，做好主观理解题，另外熟练掌握解题技巧；
傲人的成绩来源于大量的语言材料的积累，学霸已经深谙英语学习的语言习惯大于语法基础之道。既有语感，又有强大的语法基础支持，学霸想不考好都难呀！
其实不论是哪个类型的孩子，都需要立刻做一件事，那就是：从现在开始着手整理错题本。英语知识都是小的知识点，在高考之前发现错误多，也意味着我们能及时补救的地方多，在高考中失分的可能性就少。英语的知识点偏琐碎，偏机械性记忆的知识点比较多，这就需要我们善于利用起碎片时间来记忆，巩固，完善。我们要重视通过一道错题所反映的一整块的知识点，从而学会举一反三。
英语的学习，先件是一方面，学习态度是另一方面。孩子们要记住：复杂的事情要简单做。简单的事情要认真做。认真的事情要重复做。重复的事情要创造性地做。每一天都在进步，你的英语一定会有质的飞跃！要！
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